Особенности выполнения дипломного исследования по экономике
1. При выборе темы исследования по экономике необходимо определиться с его базой – учреждением, организацией, предприятием, где Вы будете его проводить. Исходя из этого, Вы определяетесь с темой исследования.
2. Подумайте, насколько предложенная в Вашей теме проблематика будет актуальной на сегодняшний день, это важно, поскольку Вам необходимо будет выписывать актуальность во введении исследования и в заключении, когда Вы будете делать выводы.
3. Структура введения, которая, как правило, требуется для выполнения диплома по экономике: актуальность темы исследования, объект и предмет исследования, цель и задачи исследования, теоретическая база исследования в дипломе, методологическая база исследования в дипломе, научная новизна исследования, теоретическая и практическая значимость исследования.
4. Теоретическая, практическая и третья главы в дипломной работе по экономике должны иметь уникальное название, как и параграфы. Необходимо определить, сколько параграфов помогут вам раскрыть теорию и практику исследования.
5. В названиях глав и параграфов не должно быть повторения темы диплома по экономике. Они должны быть логически связаны между собой и раскрывать научную проблему.
6. Первая глава исследования по экономике - это теория, где, как правило, рассматриваются в развитии и анализируются точки зрения экономистов на проблему исследования, а также поднимаются теоретические вопросы исследования.
7. Во второй главе диплома по экономике, как правило, дают характеристику организации и проводят ее экономический анализ в рамках темы исследования.
8. Третья глава диплома по экономике содержит в себе рекомендации, направленные на совершенствование, улучшение предмета исследования, включая экономическое обоснование всех предложений.
9. Каждая глава диплома по экономике заканчивается обоснованным выводом.
10. Заключение диплома по экономике представляет собой логически последовательное изложение теоретических и практических выводов, к которым пришел студент в результате исследования.